Nauka · A1 · A2

Ośmiornica: trzy serca, dziewięć mózgów i niebieska krew

Trzy serca, niebieska krew, mały mózg w każdym ramieniu i ani jednej kości. A pewnej nocy w Nowej Zelandii ośmiornica wyszła ze swojego zbiornika i zniknęła. Wszystko to prawda.

Czerwona ośmiornica wychodzi ze szklanego zbiornika i wyciąga ramię w stronę rury
A1

Il polpo ha tre cuori

Czasownik avere: ho, hai, ha, abbiamo, avete, hanno

Luca ha otto anni. Oggi è all’Acquario di Genova con la nonna. Davanti a una grande vasca c’è una guida.

– Bambini, quanti cuori avete? – chiede la guida.
– Uno! – risponde Luca.
– Giusto. Tu hai un cuore, io ho un cuore, la nonna ha un cuore. E il polpo? Il polpo ha tre cuori!
– Tre? Perché?

– Due cuori mandano il sangue alle branchie: così il polpo respira sott’acqua. Il terzo cuore manda il sangue a tutto il corpo.

Luca guarda il polpo. Il polpo è rosso. Poi diventa bianco. Poi diventa marrone.

– Ha anche il sangue rosso, come noi?
– No. Noi abbiamo il sangue rosso. Il polpo ha il sangue blu!

– E adesso una domanda difficile, – dice la guida. – Quanti cervelli ha il polpo?
– Uno? – dice Luca.
– Il polpo ha un cervello nella testa. Ma ha otto braccia, e ogni braccio ha un piccolo «cervello». Il braccio tocca un sasso, sente il sapore e decide da solo. Per questo molte persone dicono: il polpo ha nove cervelli.

Luca guarda le sue mani.
– Io ho due mani, ma le mie mani non hanno un cervello!
– No, – ride la guida. – E il polpo non ha ossa. Il suo corpo è morbido: passa anche in un buco molto piccolo.

In quel momento il polpo non c’è più. La vasca sembra vuota.
– Dov’è? – chiede la nonna.

Luca indica un vecchio vaso sul fondo. Da lì esce un braccio. Poi un altro.

– Nonna, io ho un cuore e un cervello. Il polpo ha tre cuori e nove cervelli. Chi vince?
La nonna sorride:
– Non lo so. Ma lui ha il sangue blu: è un re!

Struktura tego tekstu

  • Tu hai un cuore, io ho un cuore. → io ho, tu hai, lui / lei ha: h się nie wymawia
  • Noi abbiamo il sangue rosso. → noi abbiamo, voi avete, loro hanno
  • Luca ha otto anni. → wiek wyraża się czasownikiem avere (mieć), nie essere

Spróbuj: uzupełnij czasownikiem avere. Io … due mani. Il polpo … otto braccia. Noi … un cuore.

Przydatne słowa

il cuore = serce
il sangue = krew
il braccio (le braccia) = ramię, ręka (liczba mnoga: le braccia)
il cervello = mózg
l’osso (le ossa) = kość (liczba mnoga: le ossa)

Pytania

  1. Quanti cuori ha il polpo? Che cosa fanno?Ile serc ma ośmiornica? Co robią?
  2. Di che colore è il sangue del polpo? E il nostro?Jakiego koloru jest krew ośmiornicy? A nasza?
  3. Perché molte persone dicono che il polpo ha nove cervelli?Dlaczego wiele osób mówi, że ośmiornica ma dziewięć mózgów?
  4. E tu? Hai un animale preferito? Che cosa ha di speciale? Scrivi due frasi con il verbo «avere».A ty? Masz ulubione zwierzę? Co ma w sobie wyjątkowego? Napisz dwa zdania z czasownikiem „avere”.
A2

La grande fuga di Inky

Passato prossimo z avere i z essere

Nel 2016 i giornali di tutto il mondo hanno raccontato una storia vera. Il protagonista è un polpo che si chiama Inky.

Qualche anno prima un pescatore ha trovato Inky in una trappola per aragoste, in Nuova Zelanda. Il polpo era ferito, e il pescatore l’ha portato all’acquario della città di Napier. Lì Inky è guarito ed è diventato famoso: i visitatori hanno amato il suo carattere curioso.

Una notte, però, qualcuno ha lasciato un piccolo spazio aperto sopra la sua vasca. Inky è uscito dall’acqua. È sceso sul pavimento e ha attraversato la stanza. Dall’altra parte ha trovato il buco di un tubo ed è entrato. Il tubo era lungo circa cinquanta metri e finiva nel mare.

La mattina dopo i custodi hanno trovato la vasca vuota. Sul pavimento hanno visto delle tracce bagnate. Hanno cercato Inky dappertutto, ma non l’hanno più trovato. Inky è scappato.

Come ha fatto a passare in un tubo così stretto? Il polpo non ha ossa: il suo corpo morbido passa in quasi ogni buco. L’unica parte dura è il becco, cioè la bocca. Se passa il becco, passa tutto il polpo.

E come ha capito dove andare? Nessuno lo sa. Ma il polpo è molto intelligente: ha un cervello nella testa e una specie di piccolo cervello in ogni braccio. Negli acquari di tutto il mondo i polpi hanno aperto barattoli, hanno rubato il cibo dalle altre vasche e hanno anche spento le luci con uno spruzzo d’acqua.

Oggi nessuno sa dov’è Inky. Ma probabilmente ha fatto la cosa più semplice del mondo: è tornato a casa, nel mare.

Struktura tego tekstu

  • Inky è uscito dall’acqua ed è entrato nel tubo. → czasowniki ruchu (uscire, entrare, scendere, tornare) łączą się z essere
  • I custodi hanno trovato la vasca vuota. → prawie wszystkie inne czasowniki łączą się z avere: ho trovato, ho visto, ho cercato
  • Inky è diventato famoso. → z essere imiesłów się uzgadnia: Inky è diventato, la storia è diventata

Spróbuj: opowiedz w czasie przeszłym. Oggi Inky esce dalla vasca, attraversa la stanza e trova un tubo. → Ieri Inky …

Przydatne słowa

la vasca = zbiornik, akwarium
il pavimento = podłoga
il tubo = rura
bagnato = mokry
scappare = uciec

Pytania

  1. Chi ha trovato Inky? Dove l’ha portato?Kto znalazł Inky’ego? Dokąd go zawiózł?
  2. Che cosa ha fatto Inky quella notte? Racconta con tre verbi.Co zrobił Inky tamtej nocy? Opowiedz, używając trzech czasowników.
  3. Perché Inky è riuscito a passare nel tubo?Dlaczego Inky zdołał przejść przez rurę?
  4. E tu? Hai mai fatto una cosa che sembrava impossibile? Racconta con il passato prossimo.A ty? Czy zrobiłeś / zrobiłaś kiedyś coś, co wydawało się niemożliwe? Opowiedz w passato prossimo.

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