Sciences · A1 · A2

La pieuvre : trois cœurs, neuf cerveaux et du sang bleu

Trois cœurs, du sang bleu, un petit cerveau dans chaque bras et aucun os. Et une nuit, en Nouvelle-Zélande, une pieuvre est sortie de son bassin et a disparu. Tout est vrai.

Une pieuvre rouge sort d’un bassin en verre et tend un bras vers un tuyau
A1

Il polpo ha tre cuori

Le verbe avere : ho, hai, ha, abbiamo, avete, hanno

Luca ha otto anni. Oggi è all’Acquario di Genova con la nonna. Davanti a una grande vasca c’è una guida.

– Bambini, quanti cuori avete? – chiede la guida.
– Uno! – risponde Luca.
– Giusto. Tu hai un cuore, io ho un cuore, la nonna ha un cuore. E il polpo? Il polpo ha tre cuori!
– Tre? Perché?

– Due cuori mandano il sangue alle branchie: così il polpo respira sott’acqua. Il terzo cuore manda il sangue a tutto il corpo.

Luca guarda il polpo. Il polpo è rosso. Poi diventa bianco. Poi diventa marrone.

– Ha anche il sangue rosso, come noi?
– No. Noi abbiamo il sangue rosso. Il polpo ha il sangue blu!

– E adesso una domanda difficile, – dice la guida. – Quanti cervelli ha il polpo?
– Uno? – dice Luca.
– Il polpo ha un cervello nella testa. Ma ha otto braccia, e ogni braccio ha un piccolo «cervello». Il braccio tocca un sasso, sente il sapore e decide da solo. Per questo molte persone dicono: il polpo ha nove cervelli.

Luca guarda le sue mani.
– Io ho due mani, ma le mie mani non hanno un cervello!
– No, – ride la guida. – E il polpo non ha ossa. Il suo corpo è morbido: passa anche in un buco molto piccolo.

In quel momento il polpo non c’è più. La vasca sembra vuota.
– Dov’è? – chiede la nonna.

Luca indica un vecchio vaso sul fondo. Da lì esce un braccio. Poi un altro.

– Nonna, io ho un cuore e un cervello. Il polpo ha tre cuori e nove cervelli. Chi vince?
La nonna sorride:
– Non lo so. Ma lui ha il sangue blu: è un re!

La structure de ce texte

  • Tu hai un cuore, io ho un cuore. → io ho, tu hai, lui / lei ha : le h ne se prononce pas
  • Noi abbiamo il sangue rosso. → noi abbiamo, voi avete, loro hanno
  • Luca ha otto anni. → l’âge se dit avec avere (avoir), pas avec essere

À toi : complète avec le verbe avere. Io … due mani. Il polpo … otto braccia. Noi … un cuore.

Mots utiles

il cuore = cœur
il sangue = sang
il braccio (le braccia) = bras (pluriel : le braccia)
il cervello = cerveau
l’osso (le ossa) = os (pluriel : le ossa)

Questions

  1. Quanti cuori ha il polpo? Che cosa fanno?Combien de cœurs a la pieuvre ? À quoi servent-ils ?
  2. Di che colore è il sangue del polpo? E il nostro?De quelle couleur est le sang de la pieuvre ? Et le nôtre ?
  3. Perché molte persone dicono che il polpo ha nove cervelli?Pourquoi beaucoup de gens disent-ils que la pieuvre a neuf cerveaux ?
  4. E tu? Hai un animale preferito? Che cosa ha di speciale? Scrivi due frasi con il verbo «avere».Et toi ? Tu as un animal préféré ? Qu’est-ce qu’il a de spécial ? Écris deux phrases avec le verbe « avere ».
A2

La grande fuga di Inky

Le passato prossimo avec avere et avec essere

Nel 2016 i giornali di tutto il mondo hanno raccontato una storia vera. Il protagonista è un polpo che si chiama Inky.

Qualche anno prima un pescatore ha trovato Inky in una trappola per aragoste, in Nuova Zelanda. Il polpo era ferito, e il pescatore l’ha portato all’acquario della città di Napier. Lì Inky è guarito ed è diventato famoso: i visitatori hanno amato il suo carattere curioso.

Una notte, però, qualcuno ha lasciato un piccolo spazio aperto sopra la sua vasca. Inky è uscito dall’acqua. È sceso sul pavimento e ha attraversato la stanza. Dall’altra parte ha trovato il buco di un tubo ed è entrato. Il tubo era lungo circa cinquanta metri e finiva nel mare.

La mattina dopo i custodi hanno trovato la vasca vuota. Sul pavimento hanno visto delle tracce bagnate. Hanno cercato Inky dappertutto, ma non l’hanno più trovato. Inky è scappato.

Come ha fatto a passare in un tubo così stretto? Il polpo non ha ossa: il suo corpo morbido passa in quasi ogni buco. L’unica parte dura è il becco, cioè la bocca. Se passa il becco, passa tutto il polpo.

E come ha capito dove andare? Nessuno lo sa. Ma il polpo è molto intelligente: ha un cervello nella testa e una specie di piccolo cervello in ogni braccio. Negli acquari di tutto il mondo i polpi hanno aperto barattoli, hanno rubato il cibo dalle altre vasche e hanno anche spento le luci con uno spruzzo d’acqua.

Oggi nessuno sa dov’è Inky. Ma probabilmente ha fatto la cosa più semplice del mondo: è tornato a casa, nel mare.

La structure de ce texte

  • Inky è uscito dall’acqua ed è entrato nel tubo. → les verbes de mouvement (uscire, entrare, scendere, tornare) prennent essere
  • I custodi hanno trovato la vasca vuota. → presque tous les autres verbes prennent avere : ho trovato, ho visto, ho cercato
  • Inky è diventato famoso. → avec essere, le participe s’accorde : Inky è diventato, la storia è diventata

À toi : raconte au passé. Oggi Inky esce dalla vasca, attraversa la stanza e trova un tubo. → Ieri Inky …

Mots utiles

la vasca = bassin, aquarium
il pavimento = sol
il tubo = tuyau
bagnato = mouillé
scappare = s’échapper

Questions

  1. Chi ha trovato Inky? Dove l’ha portato?Qui a trouvé Inky ? Où l’a-t-il emmené ?
  2. Che cosa ha fatto Inky quella notte? Racconta con tre verbi.Qu’a fait Inky cette nuit-là ? Raconte avec trois verbes.
  3. Perché Inky è riuscito a passare nel tubo?Pourquoi Inky a-t-il réussi à passer dans le tuyau ?
  4. E tu? Hai mai fatto una cosa che sembrava impossibile? Racconta con il passato prossimo.Et toi ? As-tu déjà fait quelque chose qui semblait impossible ? Raconte avec le passato prossimo.

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