Naturwissenschaften · A1 · A2

Der Oktopus: drei Herzen, neun Gehirne und blaues Blut

Drei Herzen, blaues Blut, ein kleines Gehirn in jedem Arm und kein einziger Knochen. Und eines Nachts ist in Neuseeland ein Oktopus aus seinem Becken geklettert und verschwunden. Alles wahr.

Ein roter Oktopus klettert aus einem Glasbecken und streckt einen Arm nach einem Rohr aus
A1

Il polpo ha tre cuori

Das Verb avere: ho, hai, ha, abbiamo, avete, hanno

Luca ha otto anni. Oggi è all’Acquario di Genova con la nonna. Davanti a una grande vasca c’è una guida.

– Bambini, quanti cuori avete? – chiede la guida.
– Uno! – risponde Luca.
– Giusto. Tu hai un cuore, io ho un cuore, la nonna ha un cuore. E il polpo? Il polpo ha tre cuori!
– Tre? Perché?

– Due cuori mandano il sangue alle branchie: così il polpo respira sott’acqua. Il terzo cuore manda il sangue a tutto il corpo.

Luca guarda il polpo. Il polpo è rosso. Poi diventa bianco. Poi diventa marrone.

– Ha anche il sangue rosso, come noi?
– No. Noi abbiamo il sangue rosso. Il polpo ha il sangue blu!

– E adesso una domanda difficile, – dice la guida. – Quanti cervelli ha il polpo?
– Uno? – dice Luca.
– Il polpo ha un cervello nella testa. Ma ha otto braccia, e ogni braccio ha un piccolo «cervello». Il braccio tocca un sasso, sente il sapore e decide da solo. Per questo molte persone dicono: il polpo ha nove cervelli.

Luca guarda le sue mani.
– Io ho due mani, ma le mie mani non hanno un cervello!
– No, – ride la guida. – E il polpo non ha ossa. Il suo corpo è morbido: passa anche in un buco molto piccolo.

In quel momento il polpo non c’è più. La vasca sembra vuota.
– Dov’è? – chiede la nonna.

Luca indica un vecchio vaso sul fondo. Da lì esce un braccio. Poi un altro.

– Nonna, io ho un cuore e un cervello. Il polpo ha tre cuori e nove cervelli. Chi vince?
La nonna sorride:
– Non lo so. Ma lui ha il sangue blu: è un re!

Die Struktur dieses Textes

  • Tu hai un cuore, io ho un cuore. → io ho, tu hai, lui / lei ha: das h wird nicht gesprochen
  • Noi abbiamo il sangue rosso. → noi abbiamo, voi avete, loro hanno
  • Luca ha otto anni. → das Alter sagt man mit avere (haben), nicht mit essere

Probier es: Ergänze mit dem Verb avere. Io … due mani. Il polpo … otto braccia. Noi … un cuore.

Nützliche Wörter

il cuore = Herz
il sangue = Blut
il braccio (le braccia) = Arm (Plural: le braccia)
il cervello = Gehirn
l’osso (le ossa) = Knochen (Plural: le ossa)

Fragen

  1. Quanti cuori ha il polpo? Che cosa fanno?Wie viele Herzen hat der Oktopus? Was machen sie?
  2. Di che colore è il sangue del polpo? E il nostro?Welche Farbe hat das Blut des Oktopus? Und unser Blut?
  3. Perché molte persone dicono che il polpo ha nove cervelli?Warum sagen viele Leute, dass der Oktopus neun Gehirne hat?
  4. E tu? Hai un animale preferito? Che cosa ha di speciale? Scrivi due frasi con il verbo «avere».Und du? Hast du ein Lieblingstier? Was ist besonders an ihm? Schreib zwei Sätze mit dem Verb „avere“.
A2

La grande fuga di Inky

Das passato prossimo mit avere und mit essere

Nel 2016 i giornali di tutto il mondo hanno raccontato una storia vera. Il protagonista è un polpo che si chiama Inky.

Qualche anno prima un pescatore ha trovato Inky in una trappola per aragoste, in Nuova Zelanda. Il polpo era ferito, e il pescatore l’ha portato all’acquario della città di Napier. Lì Inky è guarito ed è diventato famoso: i visitatori hanno amato il suo carattere curioso.

Una notte, però, qualcuno ha lasciato un piccolo spazio aperto sopra la sua vasca. Inky è uscito dall’acqua. È sceso sul pavimento e ha attraversato la stanza. Dall’altra parte ha trovato il buco di un tubo ed è entrato. Il tubo era lungo circa cinquanta metri e finiva nel mare.

La mattina dopo i custodi hanno trovato la vasca vuota. Sul pavimento hanno visto delle tracce bagnate. Hanno cercato Inky dappertutto, ma non l’hanno più trovato. Inky è scappato.

Come ha fatto a passare in un tubo così stretto? Il polpo non ha ossa: il suo corpo morbido passa in quasi ogni buco. L’unica parte dura è il becco, cioè la bocca. Se passa il becco, passa tutto il polpo.

E come ha capito dove andare? Nessuno lo sa. Ma il polpo è molto intelligente: ha un cervello nella testa e una specie di piccolo cervello in ogni braccio. Negli acquari di tutto il mondo i polpi hanno aperto barattoli, hanno rubato il cibo dalle altre vasche e hanno anche spento le luci con uno spruzzo d’acqua.

Oggi nessuno sa dov’è Inky. Ma probabilmente ha fatto la cosa più semplice del mondo: è tornato a casa, nel mare.

Die Struktur dieses Textes

  • Inky è uscito dall’acqua ed è entrato nel tubo. → Verben der Bewegung (uscire, entrare, scendere, tornare) bilden es mit essere
  • I custodi hanno trovato la vasca vuota. → fast alle anderen Verben mit avere: ho trovato, ho visto, ho cercato
  • Inky è diventato famoso. → mit essere wird das Partizip angeglichen: Inky è diventato, la storia è diventata

Probier es: Erzähl in der Vergangenheit. Oggi Inky esce dalla vasca, attraversa la stanza e trova un tubo. → Ieri Inky …

Nützliche Wörter

la vasca = Becken, Aquarium
il pavimento = Fußboden
il tubo = Rohr
bagnato = nass
scappare = fliehen, abhauen

Fragen

  1. Chi ha trovato Inky? Dove l’ha portato?Wer hat Inky gefunden? Wohin hat er ihn gebracht?
  2. Che cosa ha fatto Inky quella notte? Racconta con tre verbi.Was hat Inky in jener Nacht gemacht? Erzähl mit drei Verben.
  3. Perché Inky è riuscito a passare nel tubo?Warum hat Inky es geschafft, durch das Rohr zu kommen?
  4. E tu? Hai mai fatto una cosa che sembrava impossibile? Racconta con il passato prossimo.Und du? Hast du schon einmal etwas gemacht, das unmöglich schien? Erzähl im passato prossimo.

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