Ciencias · A1 · A2

El pulpo: tres corazones, nueve cerebros y sangre azul

Tres corazones, sangre azul, un pequeño cerebro en cada brazo y ningún hueso. Y una noche, en Nueva Zelanda, un pulpo salió de su tanque y desapareció. Todo es verdad.

Un pulpo rojo sale de un tanque de cristal y estira un brazo hacia un tubo
A1

Il polpo ha tre cuori

El verbo avere: ho, hai, ha, abbiamo, avete, hanno

Luca ha otto anni. Oggi è all’Acquario di Genova con la nonna. Davanti a una grande vasca c’è una guida.

– Bambini, quanti cuori avete? – chiede la guida.
– Uno! – risponde Luca.
– Giusto. Tu hai un cuore, io ho un cuore, la nonna ha un cuore. E il polpo? Il polpo ha tre cuori!
– Tre? Perché?

– Due cuori mandano il sangue alle branchie: così il polpo respira sott’acqua. Il terzo cuore manda il sangue a tutto il corpo.

Luca guarda il polpo. Il polpo è rosso. Poi diventa bianco. Poi diventa marrone.

– Ha anche il sangue rosso, come noi?
– No. Noi abbiamo il sangue rosso. Il polpo ha il sangue blu!

– E adesso una domanda difficile, – dice la guida. – Quanti cervelli ha il polpo?
– Uno? – dice Luca.
– Il polpo ha un cervello nella testa. Ma ha otto braccia, e ogni braccio ha un piccolo «cervello». Il braccio tocca un sasso, sente il sapore e decide da solo. Per questo molte persone dicono: il polpo ha nove cervelli.

Luca guarda le sue mani.
– Io ho due mani, ma le mie mani non hanno un cervello!
– No, – ride la guida. – E il polpo non ha ossa. Il suo corpo è morbido: passa anche in un buco molto piccolo.

In quel momento il polpo non c’è più. La vasca sembra vuota.
– Dov’è? – chiede la nonna.

Luca indica un vecchio vaso sul fondo. Da lì esce un braccio. Poi un altro.

– Nonna, io ho un cuore e un cervello. Il polpo ha tre cuori e nove cervelli. Chi vince?
La nonna sorride:
– Non lo so. Ma lui ha il sangue blu: è un re!

La estructura de este texto

  • Tu hai un cuore, io ho un cuore. → io ho, tu hai, lui / lei ha: la h no se pronuncia
  • Noi abbiamo il sangue rosso. → noi abbiamo, voi avete, loro hanno
  • Luca ha otto anni. → la edad se dice con avere (tener), no con essere

Prueba tú: completa con el verbo avere. Io … due mani. Il polpo … otto braccia. Noi … un cuore.

Palabras útiles

il cuore = corazón
il sangue = sangre
il braccio (le braccia) = brazo (plural: le braccia)
il cervello = cerebro
l’osso (le ossa) = hueso (plural: le ossa)

Preguntas

  1. Quanti cuori ha il polpo? Che cosa fanno?¿Cuántos corazones tiene el pulpo? ¿Qué hacen?
  2. Di che colore è il sangue del polpo? E il nostro?¿De qué color es la sangre del pulpo? ¿Y la nuestra?
  3. Perché molte persone dicono che il polpo ha nove cervelli?¿Por qué mucha gente dice que el pulpo tiene nueve cerebros?
  4. E tu? Hai un animale preferito? Che cosa ha di speciale? Scrivi due frasi con il verbo «avere».¿Y tú? ¿Tienes un animal favorito? ¿Qué tiene de especial? Escribe dos frases con el verbo «avere».
A2

La grande fuga di Inky

El passato prossimo con avere y con essere

Nel 2016 i giornali di tutto il mondo hanno raccontato una storia vera. Il protagonista è un polpo che si chiama Inky.

Qualche anno prima un pescatore ha trovato Inky in una trappola per aragoste, in Nuova Zelanda. Il polpo era ferito, e il pescatore l’ha portato all’acquario della città di Napier. Lì Inky è guarito ed è diventato famoso: i visitatori hanno amato il suo carattere curioso.

Una notte, però, qualcuno ha lasciato un piccolo spazio aperto sopra la sua vasca. Inky è uscito dall’acqua. È sceso sul pavimento e ha attraversato la stanza. Dall’altra parte ha trovato il buco di un tubo ed è entrato. Il tubo era lungo circa cinquanta metri e finiva nel mare.

La mattina dopo i custodi hanno trovato la vasca vuota. Sul pavimento hanno visto delle tracce bagnate. Hanno cercato Inky dappertutto, ma non l’hanno più trovato. Inky è scappato.

Come ha fatto a passare in un tubo così stretto? Il polpo non ha ossa: il suo corpo morbido passa in quasi ogni buco. L’unica parte dura è il becco, cioè la bocca. Se passa il becco, passa tutto il polpo.

E come ha capito dove andare? Nessuno lo sa. Ma il polpo è molto intelligente: ha un cervello nella testa e una specie di piccolo cervello in ogni braccio. Negli acquari di tutto il mondo i polpi hanno aperto barattoli, hanno rubato il cibo dalle altre vasche e hanno anche spento le luci con uno spruzzo d’acqua.

Oggi nessuno sa dov’è Inky. Ma probabilmente ha fatto la cosa più semplice del mondo: è tornato a casa, nel mare.

La estructura de este texto

  • Inky è uscito dall’acqua ed è entrato nel tubo. → los verbos de movimiento (uscire, entrare, scendere, tornare) van con essere
  • I custodi hanno trovato la vasca vuota. → casi todos los demás verbos van con avere: ho trovato, ho visto, ho cercato
  • Inky è diventato famoso. → con essere el participio concuerda: Inky è diventato, la storia è diventata

Prueba tú: cuéntalo en pasado. Oggi Inky esce dalla vasca, attraversa la stanza e trova un tubo. → Ieri Inky …

Palabras útiles

la vasca = tanque, pecera
il pavimento = suelo
il tubo = tubo
bagnato = mojado
scappare = escapar

Preguntas

  1. Chi ha trovato Inky? Dove l’ha portato?¿Quién encontró a Inky? ¿Adónde lo llevó?
  2. Che cosa ha fatto Inky quella notte? Racconta con tre verbi.¿Qué hizo Inky aquella noche? Cuéntalo con tres verbos.
  3. Perché Inky è riuscito a passare nel tubo?¿Por qué Inky consiguió pasar por el tubo?
  4. E tu? Hai mai fatto una cosa che sembrava impossibile? Racconta con il passato prossimo.¿Y tú? ¿Alguna vez has hecho algo que parecía imposible? Cuéntalo con el passato prossimo.

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