イタリアのエンマ · 第9話 · A2の物語

祖父母の写真

キアラの祖父母の家で、エンマは古い写真の箱を開けます。みんな同じ服の子どもたち、バールにしかなかったテレビ、イタリアじゅうで守られていたルール。そして最後の写真には驚きが。imperfetto を学ぶ A2 の物語です。

ソファのエンマが、おばあさんといっしょに笑いながら古い白黒写真の箱を見ている。うしろのひじかけいすにはおじいさん
A2

Le foto dei nonni

半過去(imperfetto):era, avevo, portavano

Domenica Chiara porta Emma a pranzo dai nonni, in un piccolo paese vicino a Siena. Dopo il caffè la nonna Lucia prende dall’armadio una vecchia scatola piena di foto in bianco e nero.

– Guarda, Emma: questa era la mia scuola. Avevo sei anni.
Nella foto ci sono trenta bambini, tutti vestiti uguali: un grembiule nero e un grande fiocco bianco al collo. Emma è sorpresa.
– Ma… eravate in ospedale?
Tutti ridono.
– No! A scuola tutti i bambini portavano il grembiule. Così i ricchi e i poveri erano uguali, e i vestiti non si sporcavano con l’inchiostro.

Il nonno Beppe prende un’altra foto: una piazza piena di gente davanti a un bar.
– E questa? Era il 1956. In paese nessuno aveva la televisione a casa: c’era solo al bar. Il giovedì sera tutto il paese andava lì a vedere un programma di quiz. Noi bambini ci sedevamo per terra, davanti a tutti.

– E quando avete comprato la televisione?
– Qualche anno dopo. Ma c’era una regola: ogni sera guardavamo Carosello, un piccolo programma con le pubblicità e i cartoni animati. E dopo Carosello, tutti a letto! Lo dicevano tutte le mamme d’Italia.
Emma ride.
– Allora una pubblicità decideva quando andavate a dormire!

Poi Emma prende l’ultima foto della scatola: la classe della nonna. In prima fila c’è un bambino con il fiocco storto e le ginocchia sporche.
– E questo chi era? Sembra un piccolo disastro!

La nonna sorride e guarda il nonno.
– Questo? Era il mio compagno di banco. Mi tirava sempre le trecce e non stava mai fermo… E sessant’anni fa l’ho sposato.

この文章の構造

  • Questa era la mia scuola. Avevo sei anni. → 過去の描写の imperfetto:年齢、場所、ものごとの様子(essere → ero, eri, era…;avere → avevo)
  • A scuola tutti i bambini portavano il grembiule. → 過去の習慣の imperfetto:-are → -avo, -avi, -ava, -avamo, -avate, -avano
  • Ogni sera guardavamo Carosello. → ogni sera, sempre, di solito(毎晩、いつも、ふだん)と使うときは imperfetto;-ere → -evo、-ire → -ivo

やってみよう:動詞を imperfetto で書きましょう。 Quando (essere) … piccolo, (abitare) … in campagna. Ogni estate (andare) … al mare con i nonni.

役立つ単語

il grembiule = 学校のスモック
il fiocco = リボン
la pubblicità = 広告、コマーシャル
il compagno di banco = 机のとなりの友だち
la treccia = 三つ編み

質問

  1. Che cosa portavano i bambini a scuola? Perché?子どもたちは学校で何を着ていましたか。なぜですか。
  2. Dove guardava la televisione il nonno quando era piccolo?おじいさんは小さいころ、どこでテレビを見ていましたか。
  3. Che cosa succedeva dopo Carosello?カロゼッロのあとは、どうなりましたか。
  4. E tu? Com’era la tua vita quando eri piccolo? Scrivi tre frasi con l’imperfetto (Abitavo…, Andavo…, Giocavo…).あなたは?小さいころの生活はどうでしたか。imperfetto を使って文を三つ書きましょう(Abitavo…, Andavo…, Giocavo…)。

Italiano con Martin

一緒にイタリア語を学ぶ先生を選ぶ

二人の先生、二つの視点。興味に合った学び方を選べます。