Toc toc toc: chi bussa?
The present tense of regular verbs: -are, -ere, -ire
È domenica. Sara e il papà camminano nel parco. All’improvviso Sara sente un rumore: toc toc toc toc!
– Papà, chi bussa? Qui non ci sono porte!
Il papà guarda in alto e indica un albero. Sul tronco c’è un uccello bianco e nero, con una macchia rossa sulla testa.
– È un picchio, – dice il papà. – Il picchio batte il becco sul legno.
– Perché batte la testa contro l’albero? Non ha mal di testa?
– No. Il picchio lavora. Con il becco apre un buco nel legno. Nel buco cerca gli insetti e li mangia. In primavera prepara anche la casa per i piccoli.
Sara conta i colpi: uno, due, tre… Troppo veloce! Il picchio batte il becco fino a venti volte in un secondo.
– E sai qual è la cosa più strana? – chiede il papà. – La lingua del picchio. È lunghissima! Il picchio verde ha una lingua di dieci centimetri. Il picchio infila la lingua nei buchi e prende le formiche.
– E quando non mangia? Dove mette la lingua?
– Nella testa! La lingua entra nel becco, gira dietro la testa e passa sopra il cervello, come una cintura.
– Allora la lingua protegge il cervello!
– Molte persone pensano così. Ma oggi gli scienziati studiano i picchi con telecamere velocissime, e il segreto è un altro: il cervello del picchio è piccolo e leggero. Un cervello piccolo resiste ai colpi. Un cervello grande, come il nostro, no.
Sara tocca la sua testa con la mano.
– Allora io non batto la testa contro gli alberi!
– No, – ride il papà. – Tu non batti la testa. Tu mangi un gelato. Il picchio mangia le formiche.
Toc toc toc. Il picchio continua a lavorare. Sara e il papà ascoltano, e poi camminano verso il bar del parco.
The structure of this text
- Il picchio batte il becco sul legno. → battere → lui / lei batte: -ere verbs; sentire → sente: -ire verbs
- Sara e il papà camminano nel parco. → camminare → loro camminano: -are verbs
- Io non batto la testa. Tu mangi un gelato. → io → -o (batto), tu → -i (mangi) in all three groups
Try it: complete with the present tense. Il picchio (cercare) … gli insetti. Noi (camminare) … nel parco. Io (sentire) … un rumore.
Useful words
il picchio = woodpecker
il becco = beak
il tronco = tree trunk
la lingua = tongue
la formica = ant
Questions
- Dove camminano Sara e il papà? Che cosa sente Sara?Where are Sara and her dad walking? What does Sara hear?
- Perché il picchio batte il becco sul legno?Why does the woodpecker hit the wood with its beak?
- Dove mette la lingua il picchio quando non mangia?Where does the woodpecker put its tongue when it is not eating?
- E tu? Dove cammini la domenica? Che cosa mangi? Scrivi due frasi con il presente.And you? Where do you walk on Sundays? What do you eat? Write two sentences in the present tense.


