Toc toc toc: chi bussa?
Le présent des verbes réguliers : -are, -ere, -ire
È domenica. Sara e il papà camminano nel parco. All’improvviso Sara sente un rumore: toc toc toc toc!
– Papà, chi bussa? Qui non ci sono porte!
Il papà guarda in alto e indica un albero. Sul tronco c’è un uccello bianco e nero, con una macchia rossa sulla testa.
– È un picchio, – dice il papà. – Il picchio batte il becco sul legno.
– Perché batte la testa contro l’albero? Non ha mal di testa?
– No. Il picchio lavora. Con il becco apre un buco nel legno. Nel buco cerca gli insetti e li mangia. In primavera prepara anche la casa per i piccoli.
Sara conta i colpi: uno, due, tre… Troppo veloce! Il picchio batte il becco fino a venti volte in un secondo.
– E sai qual è la cosa più strana? – chiede il papà. – La lingua del picchio. È lunghissima! Il picchio verde ha una lingua di dieci centimetri. Il picchio infila la lingua nei buchi e prende le formiche.
– E quando non mangia? Dove mette la lingua?
– Nella testa! La lingua entra nel becco, gira dietro la testa e passa sopra il cervello, come una cintura.
– Allora la lingua protegge il cervello!
– Molte persone pensano così. Ma oggi gli scienziati studiano i picchi con telecamere velocissime, e il segreto è un altro: il cervello del picchio è piccolo e leggero. Un cervello piccolo resiste ai colpi. Un cervello grande, come il nostro, no.
Sara tocca la sua testa con la mano.
– Allora io non batto la testa contro gli alberi!
– No, – ride il papà. – Tu non batti la testa. Tu mangi un gelato. Il picchio mangia le formiche.
Toc toc toc. Il picchio continua a lavorare. Sara e il papà ascoltano, e poi camminano verso il bar del parco.
La structure de ce texte
- Il picchio batte il becco sul legno. → battere → lui / lei batte : verbes en -ere ; sentire → sente : verbes en -ire
- Sara e il papà camminano nel parco. → camminare → loro camminano : verbes en -are
- Io non batto la testa. Tu mangi un gelato. → io → -o (batto), tu → -i (mangi) dans les trois groupes
À toi : complète avec le présent. Il picchio (cercare) … gli insetti. Noi (camminare) … nel parco. Io (sentire) … un rumore.
Révisez : le présent des verbes réguliers
Mots utiles
il picchio = pic
il becco = bec
il tronco = tronc
la lingua = langue
la formica = fourmi
Questions
- Dove camminano Sara e il papà? Che cosa sente Sara?Où marchent Sara et son père ? Qu’est-ce que Sara entend ?
- Perché il picchio batte il becco sul legno?Pourquoi le pic frappe-t-il le bois avec son bec ?
- Dove mette la lingua il picchio quando non mangia?Où le pic met-il sa langue quand il ne mange pas ?
- E tu? Dove cammini la domenica? Che cosa mangi? Scrivi due frasi con il presente.Et toi ? Où marches-tu le dimanche ? Qu’est-ce que tu manges ? Écris deux phrases au présent.


