Toc toc toc: chi bussa?
El presente de los verbos regulares: -are, -ere, -ire
È domenica. Sara e il papà camminano nel parco. All’improvviso Sara sente un rumore: toc toc toc toc!
– Papà, chi bussa? Qui non ci sono porte!
Il papà guarda in alto e indica un albero. Sul tronco c’è un uccello bianco e nero, con una macchia rossa sulla testa.
– È un picchio, – dice il papà. – Il picchio batte il becco sul legno.
– Perché batte la testa contro l’albero? Non ha mal di testa?
– No. Il picchio lavora. Con il becco apre un buco nel legno. Nel buco cerca gli insetti e li mangia. In primavera prepara anche la casa per i piccoli.
Sara conta i colpi: uno, due, tre… Troppo veloce! Il picchio batte il becco fino a venti volte in un secondo.
– E sai qual è la cosa più strana? – chiede il papà. – La lingua del picchio. È lunghissima! Il picchio verde ha una lingua di dieci centimetri. Il picchio infila la lingua nei buchi e prende le formiche.
– E quando non mangia? Dove mette la lingua?
– Nella testa! La lingua entra nel becco, gira dietro la testa e passa sopra il cervello, come una cintura.
– Allora la lingua protegge il cervello!
– Molte persone pensano così. Ma oggi gli scienziati studiano i picchi con telecamere velocissime, e il segreto è un altro: il cervello del picchio è piccolo e leggero. Un cervello piccolo resiste ai colpi. Un cervello grande, come il nostro, no.
Sara tocca la sua testa con la mano.
– Allora io non batto la testa contro gli alberi!
– No, – ride il papà. – Tu non batti la testa. Tu mangi un gelato. Il picchio mangia le formiche.
Toc toc toc. Il picchio continua a lavorare. Sara e il papà ascoltano, e poi camminano verso il bar del parco.
La estructura de este texto
- Il picchio batte il becco sul legno. → battere → lui / lei batte: verbos en -ere; sentire → sente: verbos en -ire
- Sara e il papà camminano nel parco. → camminare → loro camminano: verbos en -are
- Io non batto la testa. Tu mangi un gelato. → io → -o (batto), tu → -i (mangi) en los tres grupos
Prueba tú: completa con el presente. Il picchio (cercare) … gli insetti. Noi (camminare) … nel parco. Io (sentire) … un rumore.
Palabras útiles
il picchio = pájaro carpintero
il becco = pico
il tronco = tronco
la lingua = lengua
la formica = hormiga
Preguntas
- Dove camminano Sara e il papà? Che cosa sente Sara?¿Dónde caminan Sara y su padre? ¿Qué oye Sara?
- Perché il picchio batte il becco sul legno?¿Por qué el pájaro carpintero golpea la madera con el pico?
- Dove mette la lingua il picchio quando non mangia?¿Dónde pone la lengua el pájaro carpintero cuando no come?
- E tu? Dove cammini la domenica? Che cosa mangi? Scrivi due frasi con il presente.¿Y tú? ¿Dónde caminas los domingos? ¿Qué comes? Escribe dos frases en presente.


