l’aula
3つの例文
- La nostra aula è al primo piano.
- Nell’aula ci sono venti banchi.
- Il professore entra in aula alle otto.
語彙 A1 ～ A2
学校
場面を観察し、画像と 3 つのイタリア語の例文を通してそれぞれの単語を発見してください。
la classe
3つの例文
- Nella mia classe siamo in ventidue.
- Tutta la classe va in gita a Firenze.
- Marco e io siamo in classe insieme.
il cortile
3つの例文
- Durante la ricreazione giochiamo in cortile.
- Il cortile della scuola ha due alberi.
- I bambini aspettano i genitori in cortile.
la palestra
3つの例文
- Il martedì abbiamo educazione fisica in palestra.
- La palestra della scuola è molto grande.
- Porta le scarpe da ginnastica per la palestra.
la mensa
3つの例文
- A mezzogiorno mangiamo in mensa.
- Oggi in mensa c’è la pasta al pomodoro.
- La mensa è al piano terra.
il laboratorio
3つの例文
- Oggi facciamo un esperimento in laboratorio.
- Nel laboratorio ci sono i microscopi.
- Il laboratorio di scienze è in fondo al corridoio.
l’asilo
3つの例文
- Mia figlia ha tre anni e va all’asilo.
- All’asilo i bambini giocano e cantano.
- Porto il bambino all’asilo alle otto e mezza.
l’università
3つの例文
- Mio fratello studia medicina all’università.
- L’università di Bologna è la più antica d’Europa.
- Dopo il liceo voglio andare all’università.
la lavagna
3つの例文
- La maestra scrive la data alla lavagna.
- Vieni alla lavagna, per favore.
- Chi cancella la lavagna oggi?
la cattedra
3つの例文
- Il professore è seduto alla cattedra.
- Metti i quaderni sulla cattedra.
- Sulla cattedra c’è il registro.
il banco
3つの例文
- Siedo al banco con la mia amica Giulia.
- Il mio banco è vicino alla finestra.
- Non scrivete sui banchi!
il gesso
3つの例文
- Il gesso è finito: ne prendo un altro.
- La maestra scrive con il gesso bianco.
- Ho le mani sporche di gesso.
il cancellino
3つの例文
- Passami il cancellino, per favore.
- Il cancellino è pieno di polvere di gesso.
- Cancello la lavagna con il cancellino.
il mappamondo
3つの例文
- Cerchiamo l’Italia sul mappamondo.
- Il mappamondo gira.
- In classe abbiamo un mappamondo grande.
la campanella
3つの例文
- Suona la campanella: la lezione è finita.
- Alla campanella tutti escono in cortile.
- La campanella suona alle otto e dieci.
la cartella
3つの例文
- Prepara la cartella per domani.
- La mia cartella è pesante: ci sono tanti libri.
- Ho dimenticato la cartella a scuola!
l’astuccio
3つの例文
- Nell’astuccio ho penne, matite e una gomma.
- Il mio astuccio è rosso.
- Chiudi l’astuccio, cadono le matite!
la penna
3つの例文
- Scrivo il compito con la penna blu.
- Mi presti una penna?
- La mia penna non scrive più.
la matita
3つの例文
- Disegno una casa con la matita.
- La punta della matita si è rotta.
- Scrivete a matita, non a penna.
la gomma
3つの例文
- Ho sbagliato: mi dai la gomma?
- Cancello la parola con la gomma.
- La gomma è nell’astuccio.
il temperino
3つの例文
- Temperi la matita con il temperino.
- Il temperino è pieno di trucioli.
- Hai un temperino?
il righello
3つの例文
- Traccia una linea con il righello.
- Il righello è lungo trenta centimetri.
- Misuro il foglio con il righello.
le forbici
3つの例文
- Taglio la carta con le forbici.
- Queste forbici non tagliano bene.
- Attenzione, le forbici sono appuntite!
la colla
3つの例文
- Attacco la foto sul quaderno con la colla.
- La colla stick è finita.
- Ho le dita piene di colla.
il pennarello
3つの例文
- Coloro il disegno con i pennarelli.
- Il pennarello rosso è secco.
- Chiudi il tappo del pennarello!
l’evidenziatore
3つの例文
- Sottolineo le parole nuove con l’evidenziatore.
- Il mio evidenziatore è giallo.
- Uso l’evidenziatore per studiare.
i pastelli
3つの例文
- I bambini colorano con i pastelli.
- Nella scatola ci sono ventiquattro pastelli.
- Mi presti il pastello verde?
il quaderno
3つの例文
- Prendo appunti sul quaderno.
- Ho un quaderno a righe e uno a quadretti.
- Scrivete il titolo sul quaderno.
il libro
3つの例文
- Aprite il libro a pagina venti.
- Il libro di storia è molto pesante.
- Ho dimenticato il libro a casa.
il diario
3つの例文
- Scrivo i compiti sul diario.
- Il diario è pieno di adesivi.
- La maestra ha scritto un avviso sul diario.
il dizionario
3つの例文
- Cerco la parola nel dizionario.
- Posso usare il dizionario durante la verifica?
- Il dizionario di italiano è sul mio banco.
la calcolatrice
3つの例文
- Faccio il calcolo con la calcolatrice.
- Durante la verifica di matematica non si usa la calcolatrice.
- La mia calcolatrice funziona con il sole.
il compasso
3つの例文
- Disegno un cerchio con il compasso.
- Il compasso ha una punta: attento!
- Per geometria servono il righello e il compasso.
la lezione
3つの例文
- La lezione di storia comincia alle nove.
- Oggi abbiamo cinque ore di lezione.
- Durante la lezione non si usa il telefono.
i compiti
3つの例文
- Dopo pranzo faccio i compiti.
- Oggi non abbiamo compiti!
- Mia madre mi aiuta con i compiti di matematica.
la verifica
3つの例文
- Domani abbiamo la verifica di inglese.
- Com’è andata la verifica?
- Durante la verifica c’è silenzio in classe.
l’interrogazione
3つの例文
- Oggi il professore mi fa l’interrogazione.
- Ho studiato tutto il pomeriggio per l’interrogazione.
- L’interrogazione di storia è andata bene.
il voto
3つの例文
- Ho preso un bel voto in italiano!
- In Italia i voti vanno da uno a dieci.
- Che voto hai preso nella verifica?
la ricreazione
3つの例文
- Durante la ricreazione mangio la merenda.
- La ricreazione dura quindici minuti.
- Alla ricreazione giochiamo a pallone in cortile.
la merenda
3つの例文
- Per merenda ho una mela e un panino.
- La mamma mi prepara la merenda.
- Mangiamo la merenda alle dieci.
la gita scolastica
3つの例文
- La settimana prossima andiamo in gita scolastica a Roma.
- La gita scolastica è il giorno più bello dell’anno.
- In gita abbiamo visitato un museo.
lo scuolabus
3つの例文
- Vado a scuola con lo scuolabus.
- Lo scuolabus passa alle sette e mezza.
- I bambini salgono sullo scuolabus.
il diploma
3つの例文
- Ho preso il diploma a diciannove anni.
- Dopo il diploma voglio viaggiare.
- Il diploma è appeso in salotto.
A scuola
学校へは冠詞なしで a scuola と言いますが、幼稚園は all’asilo、大学は all’università です。L’aula は部屋としての教室、la classe は生徒たちのことです：tutta la classe va in gita（クラス全員で遠足に行く）。la classe は学年の意味にもなります：faccio la terza（3年生です）。イタリアには la scuola elementare（小学校、5年）、la scuola media（中学校、3年）、そして le superiori、つまり il liceo または l’istituto（高校、5年）があり、最後に la maturità（卒業試験）があります。成績は1から10までで、6が合格点です。fare i compiti（宿題をする）、prendere un voto（成績をもらう）、fare una verifica（テストを受ける）と言います。小学校で教えるのは il maestro / la maestra、その後は il professore / la professoressa です。学校と図書館はレッスン「町」に、先生は「職業」に、学生とクラスメートは「身の回りの人々」にあります。
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自由制作
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自分のバージョンを作成し、提案されたソリューションと比較します。これらのアクティビティはデバイスに保存されたままになりますが、 non modificano il punteggio.
自由に翻訳してください本の30ページを開いて、文章を読んでください。
提案された解決策: Apri il libro a pagina trenta e leggi il testo.
自由に翻訳してくださいペンを貸してくれる？私のはもう書けないの。
提案された解決策: Mi presti una penna? La mia non scrive più.
自由に翻訳してください休み時間に校庭でおやつを食べます。
提案された解決策: Durante la ricreazione mangiamo la merenda in cortile.
自由に翻訳してください明日は数学のテストがあります。
提案された解決策: Domani abbiamo la verifica di matematica.
自由に翻訳してください歴史の口頭試問で8点を取りました。
提案された解決策: Ho preso otto nell’interrogazione di storia.
自由に翻訳してください昼ごはんの後に宿題をして、それから友だちと出かけます。
提案された解決策: Dopo pranzo faccio i compiti e poi esco con gli amici.
自由に翻訳してください先生は新しい単語を黒板に書きます。
提案された解決策: La maestra scrive le parole nuove alla lavagna.
自由に翻訳してください私の筆箱には鉛筆が2本、消しゴムと鉛筆削りが入っています。
提案された解決策: Nel mio astuccio ci sono due matite, una gomma e un temperino.
自由に翻訳してくださいチャイムが鳴った。みんな外へ！
提案された解決策: Suona la campanella: tutti fuori!
自由に翻訳してください妹は幼稚園に、私は大学に通っています。
提案された解決策: Mia sorella va all’asilo, io vado all’università.
